Ölçme ve Değerlendirme Soru Çözümü

Bu soruda, pronunciation (telaffuz) hatalarını düzeltmek için uygun biçimlendirici değerlendirme aracı soruluyor. Telaffuz, sözlü iletişimle ilgili olduğu için, observation and immediate feedback (gözlem ve anında geri bildirim) en etkili yöntemdir. Öğretmen, öğrencilerin konuşmalarını gözlemleyerek hataları anında tespit eder ve düzeltme sağlar. Diğer seçenekler ya yazılı odaklıdır (örneğin, written exam) ya da biçimlendirici değil, toplayıcı değerlendirme kapsamındadır (örneğin, summative assessment veya norm-referenced test). Peer grading ise telaffuz için güvenilir olmayabilir, çünkü akranlar doğru geri bildirim sağlayamayabilir.

Norma dayalı testlerin amacı, bireyleri bir grup içindeki diğerleriyle karşılaştırmak ve sıralamaktır. Ölçüt dayanlı testler ise, bireylerin belirli bir standarda (örneğin, %80 doğru cevap) ulaşıp ulaşmadığını değerlendirir. Seçenek A doğrudur çünkü norma dayalı testlerin temel kullanımı sıralama yapmaktır. Diğer seçenekler hatalıdır: B, ölçüt dayanlı testlerin sınıf ortalamasına değil, mutlak ölçüte dayandığını gösterir; C, norma dayalı testlerin değil, ölçüt dayanlı testlerin amacıdır; D yanlıştır çünkü her iki test farklı amaçlara hizmet eder; E ise ölçüt dayanlı testlerin sadece belirli bir ölçüte göre değerlendirme yaptığını, sadece yüksek başarıyı seçmek için olmadığını ifade eder.

Subjektif puanlama, puanlamacının kişisel değerlendirmesini ve yargısını gerektirir. 'Write a short essay' (kısa bir deneme yaz) sorusunda, içerik, organizasyon, dil kullanımı ve yaratıcılık gibi faktörler puanlamacı tarafından değerlendirilir, bu nedenle subjektiftir. Diğer seçenekler (A, B, D, E) ise objektif puanlamaya örnektir çünkü cevaplar kesin ve standarttır (örneğin, A'da cevap 'Paris', B'de 'Pacific Ocean', D'de doğru eş anlamlı, E'de doğru eşleştirme).